段明傑回來後，和陸瑤一起去了大院。

到時，鄭衛國正在和兩個孩子玩。

陸瑤松開段明傑的手朝鄭衛國跑過去，“爸，你怎麼可以這麼直白和那些校長提建議啊。”

萬一被人說成假公濟私怎麼辦？

對上閨女擔心的目光，鄭衛國笑了笑，擡手揉了揉她的頭，“沒你想的那麼複雜，我隻是提個建議，他們願意聽就聽，不願意聽拉倒，對我沒啥影響。”

陸瑤抿唇沒再說話，心裡卻内疚極了。

下次不能随便和她爸說段明傑公司裡的事兒了。

她爸就是對她心存愧疚，才會一心想要彌補她。

段明傑看向鄭衛國的目光充滿了感激，“爸，謝謝你。”

“那就好好準備一下，如何讓大學生心甘情願跟着你幹活吧。”

段明傑：“我會的！”

進入臘月後，實習的大學生們陸陸續續回學校了。

段明傑在書房裡寫演講稿。

陸瑤趁着休息日看了下他的稿子。

前面寫的是國家的形勢和經濟發展，以及他近幾年的部分成就，後面說了他對公司未來的規劃和前景。

陸瑤看完覺得是不錯的。

不過，讀起來慷慨激昂，實施起來就沒那麼多說服力了。

實踐出真知，理論和計劃再多，都不如處在其中的人現實說法強。

“你要不要挑幾個員工過去跟大家講講？”

段明傑皺眉，“能去當然是好事兒，問題是學校給的時間很短，他們也不會答應太多人上去演講。”

“那好說啊，”陸瑤說道，“你看哈，你先演講，給大家信心，這裡面肯定有猶豫徘徊的人，有時候猶豫着猶豫着，就沒有後文了，但是如果這個時候，咱們的員工在學校外和學校内，告訴這些人，他們的福利有多好，那些猶豫的人，或許就下定決心了。”

他們能招到的無非是那些想留在京城卻無法繼續留下的，那些能力強的，國家單位早就把人搶走了。

段明傑：“這樣的話我就需要和他們打通關系，讓他們同意員工進去。”

陸瑤：“我覺得隻要咱們不占用大家的公共時間，學校一般會同意的。”

政府既然支持個體經濟，那總不能處處限制，肯定要給點特權的。

段明傑：“我找劉校長問問。”

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