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《開局-把電焊,我創造機甲紀元筆趣閣》【1262】那還等什麼,上!(第2頁)

美姬和小動好奇的通過飛船觀測系統看向城市内部。

首先映入眼簾的是城市交通系統。

街道上沒有傳統的汽車,有的是磁懸浮列車和飛行膠囊。

這裡的磁懸浮列車和通常概念裡的磁懸浮列車有很大不同,倒是類似于藍星海底歸墟成的列車。

磁懸浮列車在透明的軌道中飛速穿梭,速度之快,讓人幾乎無法看清它的身影。

飛行膠囊則是一個個小巧的飛行器,能夠自動規劃路線,将歐磁人快速、安全地送達目的地。

而且這些交通工具都采用了能量塔源源不斷供應的清潔能源,整個城市沒有一絲一毫的尾氣排放,空氣清新得仿佛剛剛被過濾過。

飛碟徑直飛入迷宮城市内部。

一大片農業區出現在視線裡。

農作物都在巨大的透明穹頂下生長。

穹頂内部,氣候、光照、土壤濕度等環境因素都由智能核心精确控制。

小動對徐帆和美姬道,

“主人,美姬姐,他們的這些農作物種子經過基因編輯和優化,生長周期大幅縮短,産量卻呈幾何倍數增長,一年四季都可以收獲新鮮的水果、蔬菜和糧食,倒是和咱們的月球農場有幾分相似!不過在個頭上遜色了一些!”

飛碟繼續往前,途徑一座學校。

飛碟的權限等級可以直接調取學校的一切信息。

小動直接把内容呈現在徐帆和美姬面前。

徐帆眼神動了動,心中升起一絲興趣。

這裡的學校已經沒有傳統的教室和課本。

每個學生頭上都有腦機接口。

可以直接将知識直接傳輸到大腦中,大大提高了學習效率。

同時,虛拟現實技術也被廣泛應用于教學中,學生們可以身臨其境地體驗曆史事件、探索各種奧秘,讓學習變得更加生動有趣。

腦機接口的事情徐帆覺得或許并不是特别需要,小範圍或許可以嘗試,大批量實行就得慎重考慮。

其實通過共生體的進化,已經可以讓人類實現超強記憶,沒必要非得讓機械取代一部分大腦,學習的過程本就是成長的過程,必不可少!

如果學習任何東西直接下載就行,恐怕會讓人逐漸喪失學習進步能力,得不償失!

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