導演繼續說着前情提要：“所以，今天我們來到了帝都希望小學，将在此進行一天的遊學活動。”

　　【希望小學啊……帝都最貴的小學沒有之一，我似乎知道節目組為什麼沒有錢了……】

　　【蛙趣，上一期是夏槐，這期是希望小學，貴節目是我了解上流社會唯一的途徑！】

　　【聽說希望小學裡的孩子都是天才，好期待他們和魚魚比賽啊！】

　　【魚魚魚魚魚魚，沖啊！！（在孕期中，每氣都來看魚魚一次直播也不落下，請我的寶寶按照這個樣子長！）】

　　……

　　隻是爆出了錄制的地點，觀衆們就興奮了。

　　導演很滿意他們的反應，“相信大家也發現了，今天隻有兩組嘉賓在鏡頭前。”

　　“彤彤因為檔期原因，不能參與今天的錄制，我們今天将有兩個飛行嘉賓！”

　　【www還我的女鵝彤彤。】

　　【沒事，我們還有女鵝魚魚[星星眼]】

　　【期待期待，這期的飛行嘉賓是誰捏~】

　　……

　　導演也沒有賣關子，“有請我們的飛行嘉賓入場。”

　　話音落下，四人還響起了稀稀拉拉的掌聲，來附和着導演。

　　在四人的目光中，一個穿着靓麗的女性拉着一個小男孩走了上來。

　　她笑得大方得體，對着鏡頭打招呼：“大家好，我是網紅老師，肖琴。”

　　他牽着的小男孩低垂着頭，臉上挂着一副框架眼鏡，那隻沒被牽的手，還拿着一本《小學奧數》。

　　他的臉上沒有表情，“我叫樂樂，今年六歲。”

　　隻是兩句自我介紹，就已經有人認出他們了。

　　【肖老師和樂樂！我刷到過他們的視頻，這個小男孩在肖老師的帶領下獲得了很多很多獎！】

　　【哇，是肖老師诶，她講課好像還挺不錯的，能把樂樂教得那麼好。】

　　【許昭昭跟老師學學吧，怎樣才是教育孩子的正确方式！】

　　【雖然你們一直在誇這什麼老師和樂樂，但我怎麼覺得樂樂不開心的樣子？】

　　……

　　“歡迎肖老師和樂樂。”

　　“樂樂六歲已經獲得了很多學習方面的獎項，是我們學習的榜樣。同時，樂樂也是希望小學一年級的學生。”

　　“就讓我們的孩子，和樂樂一起，走進希望小學吧！”

　　導演說得慷慨激昂，自己都忍不住鼓起了掌。